Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada, Türkiye'nin farklı coğrafyalardaki Müslüman topluluklarla kültürel bağını güçlendirmek, nitelikli din görevlisi yetiştirmek ve ülkenin eğitim tecrübesini dünyaya aktarmak amacıyla 2006 yılında hayata geçirilen uluslararası Anadolu imam hatip liselerinde 2 bini aşkın yabancı öğrencinin eğitim gördüğü belirtildi.
Bu okullarda, Türk ve uluslararası öğrencilerin sosyokültürel açıdan kaynaştırılarak kardeşlik duygularının pekiştirilmesi hedefleniyor. Din eğitimi ve öğretimi başta olmak üzere, Müslüman ülke ve toplumların ihtiyaç duydukları farklı alanlarda insan kaynağı yetiştirilmesi, eğitim ve kültürel iş birliğinin güçlendirilmesi ve ülkeler arasındaki diplomatik ilişkilerin geliştirilmesi amaçlanıyor.
Akademik başarılarının yanı sıra İslam kültür ve medeniyetini tanıyan, insan hak ve özgürlüklerine saygılı, İslam dünyasının sorunlarının farkında ve çözümüne dair fikir üretebilen bireyler yetiştirmeyi esas alan bu liseler, öğrencilerin kendi ülkelerini ve medeniyet coğrafyasını tanıyan, vizyonu geniş bireyler olarak yetişmelerine de imkân sağlıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, Türkiye Diyanet Vakfı ve Yurt Dışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı arasındaki iş birliği çerçevesinde yürütülen bu projeyle Türkiye'nin uluslararası alanda eğitim ve kültürel iş birliklerini güçlendirmesine katkı sağlanıyor. Türkiye genelinde 12 ilde bulunan uluslararası Anadolu imam hatip liselerine, yabancı uyruklu öğrenciler için internet üzerinden başvurular alınıyor.
Öğrenciler, oluşturulan sınav komisyonlarınca akademik başarı (yüzde 80) ve dini bilgi (yüzde 20) alanlarında bulundukları ülkelerde yapılan yazılı ve sözlü sınavlara tabi tutuluyor. Yapılan sınavlar neticesinde, puan üstünlüğü ve ülke kontenjanları göz önünde bulundurularak başarılı olan öğrenciler okullara kabul ediliyor.
Kabul edilen yabancı uyruklu öğrencilere 9'uncu sınıfta ağırlıklı olarak haftada 20 saat Türkçe dersi veriliyor. 10, 11 ve 12'nci sınıflarda ise Türk öğrencilerle aynı dersler, ders saatleri yıllara dağıtılmış şekilde uygulanan farklı bir haftalık ders çizelgesiyle veriliyor. Türk öğrenciler ise Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yapılan merkezi sınav doğrultusunda kontenjan sayısı ve puan üstünlüğüne göre yerleşiyor.
Bugüne kadar 3 bin 285 yabancı uyruklu öğrencinin mezun olduğu uluslararası Anadolu imam hatip liseleri, halkı Müslüman olan ülkeler ile Müslümanların yaşadığı diğer ülkelerdeki din görevlisi ve din eğitimi personelinin yetiştirilmesine katkı sağlamasının yanı sıra yükseköğrenim öncesinde din eğitimi almak isteyen öğrencilere de destek oluyor. Türkiye'de bu kapsamda 16 okul bulunuyor.
